四個層面，分別是定位、獲客、留存和生態(tài)。
基礎(chǔ)教育領(lǐng)域參加本屆世界智能大會的單位只有天津市和平區(qū)教育局一家。
2019年，三立教育將把星馬和在線教育業(yè)務進行整合，組成新的線上線上線下事業(yè)部。
在線教育，是幫學生“減負”還是“增負”？
線下班課講授知識+線上外教口語強化+AI外教練習。
互聯(lián)網(wǎng)“賣流量”的商業(yè)模式，核心就三個方面:產(chǎn)品-流量-轉(zhuǎn)化率。
雙方將在內(nèi)容共創(chuàng)、師資培養(yǎng)、學術(shù)研究、產(chǎn)品支持、數(shù)字資源開發(fā)等多個領(lǐng)域探索。
2019年是新東方開展名校之路活動的第七年。
歸屬于瑞思的凈利潤達 3637 萬元，同比增長1.5%。
100課堂面向中國公立中小學校，提供英語外教雙師直播課及課堂解決方案。
在國際人工智能與教育大會上，張邦鑫表示：好未來從宏觀而言，堅持助力“更加公平而有質(zhì)量的教育”，從微觀考慮，堅守教育立德樹人根本。
北京騰躍擁有超過23萬個K12教育服務供應商負責人的資源。
投資方為快手APP
全面梳理課程教學內(nèi)容，淘汰“水課”，打造“金課”。
一對一行業(yè)發(fā)展了二十年，可就是不掙錢。究其根源，仍然是源自供給端的原罪。
核減該校2019年高中招生計劃的50%。
在武漢見多知！
北京新東方優(yōu)能中學和北京新東方優(yōu)能一對一聯(lián)合舉辦。
教育部提醒全國各中小學校，切勿參與此類評選排名活動。
瞄準小初高，主打大班課，采用“主講老師+輔導老師”的模式。
2018年中國兒童人均的年閱讀量已達到40本。
2025年嬰幼兒照護服務的政策法規(guī)體系和規(guī)標準規(guī)范體系基本健全。
2019年第一季度已盈利3390萬元。截至2019年3月31日擁有21萬付費用戶。
截止目前，小鵝通內(nèi)容分銷市場匯聚超過20000家知識付費客戶，并覆蓋了50多個行業(yè)，300多萬C端付費用戶，渠道方分銷交易流水累積超過1.95億。
治理的重點在于高中學校，治理的關(guān)鍵是那些民辦高中負責人。