近日，優(yōu)學派創(chuàng)始人唐本國發(fā)布視頻，宣布正式退休。

　　他在視頻文案中提到：“順利完成優(yōu)學派傳承，交給年輕有為敢闖敢拼的年輕團隊!2011年3月31日我從諾亞舟把教育科技業(yè)務剝離出來，整整15年，有輝煌也有挫折。更多的是情懷與堅守!感謝所有合作伙伴不棄不離!感謝公司團隊成員付出與堅持!”

　　他也提到接下來的安排：“希望公司在雷鳴董事長的帶領下，整合強大的資源戰(zhàn)勝困難，再創(chuàng)佳績!我本人從明天開始正式退休，專心讀書，專心打球。”

　　公開資料顯示，唐本國1965年出生，今年已滿60周歲。他既是諾亞舟的創(chuàng)始人，又是優(yōu)學派的創(chuàng)始人，可以說是教育硬件行業(yè)中舉足輕重的人物之一。

　　他的退休不僅是創(chuàng)始人的個人謝幕，更是這家擁有超過15年歷史的教育科技公司，在時代的洪流中完成的一次傳承。

　　唐本國寫的“退休宣言”，短短不到200字，背后卻是中國教育電子行業(yè)近二十年的起伏縮影。

　　01 出發(fā)

　　唐本國本科畢業(yè)于清華大學工程物理系，并獲清華大學EMBA學位。他的商業(yè)版圖始終在教育硬件領域。

　　時間回撥到2000年前后，諾亞舟幾乎是中國學生家庭繞不開的名字。

　　1999年，唐本國和許東等朋友在深圳創(chuàng)立了教育電子品牌諾亞舟。在那個還是“文曲星”稱霸的年代，移動互聯(lián)網(wǎng)尚未普及，諾亞舟以電子詞典起家，憑借“音質(zhì)還原”技術異軍突起。

　　2007年，諾亞舟在紐約證券交易所上市，一時風光無兩，唐本國也成為了中國教育電子產(chǎn)品行業(yè)的關鍵人物。

　　以諾亞舟為代表的公司，用“內(nèi)容+硬件”的模式，構(gòu)建起了早期教育科技的商業(yè)閉環(huán)。然而，隨著智能手機和移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，單一的電子詞典市場迅速萎縮。

　　02 轉(zhuǎn)折

　　正如唐本國提到的2011年3月31日，這是命運的轉(zhuǎn)折點。

　　諾亞舟集團為了聚焦教育服務業(yè)務，決定以1億元的價格出售旗下的電子學習機業(yè)務及其運營資產(chǎn)。接盤者正是唐本國本人，這位諾亞舟的創(chuàng)始人之一通過其全資私有公司First Win Technologies Ltd.，將這塊“老業(yè)務”買了回來。

　　收購完成后僅兩個月，唐本國創(chuàng)辦深圳市優(yōu)學天下教育發(fā)展股份有限公司向。

　　2011年5月，唐本國在北京召開發(fā)布會，正式發(fā)布了新品牌“優(yōu)學派”。

　　這個名字寓意“優(yōu)質(zhì)的學習流派”，也標志著唐本國帶領舊部，以獨立姿態(tài)殺回了K12教育硬件賽道。

　　可以說，優(yōu)學派繼承了諾亞舟的技術積累、渠道資源和部分專利，但在靈魂上，它被唐本國注入了二次創(chuàng)業(yè)的決絕。

　　優(yōu)學派將產(chǎn)品重心從低端詞典轉(zhuǎn)移到了高價、高粘性的教育平板電腦上，且路徑升級，主打“硬件+內(nèi)容+教學服務”。

　　從優(yōu)學派后來的招股書可以看到，在2017年至2019年間，優(yōu)學天下的年營收從5.16億元增長至7.33億元，教育平板年銷量穩(wěn)定在56萬臺左右，市場占有率一度維持在13%以上，與讀書郎、步步高并稱“教育平板三巨頭”。

　　諾亞舟則在2014年7月由摩根士丹利主導重組，從紐約證券交易所退市，后來主要從事學前教育、基礎教育、輔助教育。

　　03 未竟的“高光時刻”

　　發(fā)展勢頭迅猛的優(yōu)學派計劃在2021年上市。

　　2020年12月，優(yōu)學派運營公司向深交所遞交招股說明書，擬登陸創(chuàng)業(yè)板。

　　從招股書來看，優(yōu)學派收入結(jié)構(gòu)單一，仍以學習平板等硬件銷售為主，2020年上半年營收占比98%;盈利模式方面，硬件一次性收入占比高，服務收入占比有限;費用方面，銷售費用占比較大;政府補助占利潤額的六成以上;公司經(jīng)銷商多為親友，但是公司認為經(jīng)銷商不屬于關聯(lián)方……

　　與此同時，由于優(yōu)學派的控股股東和實際控制人唐本國，也是諾亞舟實業(yè)有限公司的創(chuàng)始人之一。同時，優(yōu)學派公司總經(jīng)理、董秘及董事等多位高管曾任職于諾亞舟，深交所曾在問詢函中專門問及優(yōu)學天下與“諾亞舟”的聯(lián)系，質(zhì)疑點在于，這種資產(chǎn)剝離和品牌切換在上市審核中是否合規(guī)。

　　更關鍵的是，2021年，中國教育行業(yè)經(jīng)歷劇烈調(diào)整，資本市場對“教育相關公司”的態(tài)度迅速轉(zhuǎn)冷。

　　種種原因疊加，使得優(yōu)學派的上市進程并不順利。

　　04 傳承

　　在退休信中，他在信中對新團隊寄予厚望，希望公司能在雷鳴董事長的帶領下，“整合強大的資源戰(zhàn)勝困難，再創(chuàng)佳績”。

　　可以說，這一交棒并不輕松。

　　從諾亞舟到優(yōu)學派，這條路徑本質(zhì)上是中國教育科技從“硬件時代”走向“服務與內(nèi)容時代”的縮影。

　　而唐本國，正好走完了這段路。

　　如今的教育硬件領域，已經(jīng)不是優(yōu)學派、步步高、讀書郎的天下，后面科大訊飛、百度等科技巨頭入局。

　　尤其是這幾年，學而思、作業(yè)幫、猿輔導等教育科技公司帶著教研積累和AI殺入學習機市場，傳統(tǒng)硬件廠商的護城河“渠道和內(nèi)容”正遭受嚴峻挑戰(zhàn)。

　　這一次，比拼的不再是硬件，也不是“服務+內(nèi)容”，而是“硬件+內(nèi)容+AI+服務”。

　　從官網(wǎng)可以看到，現(xiàn)在的優(yōu)學派已經(jīng)是一個綜合性的公司，包括教育智能硬件產(chǎn)品、智慧教育、AI開放平臺、AI智習室等。教育智能硬件產(chǎn)品有學習平板、詞典筆、學習書桌、AI伴學機器人等。從產(chǎn)品更新來說，也在與時俱進。

　　唐本國在文末寫道：“從明天開始正式退休，專心讀書，專心打球。”

　　對于這位在商海沉浮二十余載的創(chuàng)始人而言，放下重擔，或許正是人生的另一個開始。而對于優(yōu)學派而言，告別創(chuàng)始人，接下來迎接的是一場硬仗。